Está lloviendo a cántaros. Te costará un brazo y una pierna. No pongas todos los huevos en la misma cesta. Es inútil llorar sobre la leche derramada.
Muchos de nosotros aprendimos estas frases hechas mientras crecíamos y reconocemos que no están pensadas para ser tomadas literalmente. A los niños con trastorno del espectro autista, en cambio, les puede costar entender por qué les dices que fuera llueve a cántaros si en realidad no hay cántaros vivos bajando del cielo, o por qué tendrías que renunciar a dos extremidades para pagar algo. Los niños del espectro suelen tener dificultades para aprender y comprender las expresiones idiomáticas. Aunque no parezca una habilidad importante para los niños, las expresiones idiomáticas se utilizan con frecuencia en el idioma inglés, a menudo más de lo que la mayoría de nosotros cree. Entonces, ¿por qué las expresiones idiomáticas son una lata de gusanos para las personas con trastorno del espectro autista (TEA)?
¿Por qué las frases hechas son difíciles para los niños con autismo?
Las frases hechas pueden ser difíciles para los niños con autismo porque implican un lenguaje y un pensamiento abstractos. Los niños del espectro pueden tener dificultades para entender conceptos que no son hechos concretos y directos. Esto significa que hay que esforzarse un poco más para ilustrar estos conceptos. Los modismos y las metáforas pueden ser una parte importante del desarrollo del lenguaje en los niños.
¿Por qué son importantes las expresiones idiomáticas?
Aunque no incorpores los modismos en todas tus conversaciones diarias, hay muchas expresiones de uso común que son modismos o figuras retóricas. Los niños suelen aprenderlas en la escuela primaria, cuando ya han adquirido las habilidades lingüísticas básicas. Si un niño con autismo escucha una expresión idiomática que no tiene sentido para él en una conversación, ya sea en la escuela o en otro entorno social, experimenta una brecha en la comunicación.
¿Cómo puede ayudar la terapia ABA?
La terapia de análisis conductual aplicado (ABA) es uno de los tratamientos más utilizados para el TEA, debido a su éxito científicamente demostrado tanto con niños como con adultos del espectro autista. La terapia ABA es especialmente útil porque este método examina las funciones de los comportamientos y trabaja para desarrollar conductas socialmente significativas. Algunos de estos comportamientos socialmente significativos son el lenguaje y la comunicación. La terapia ABA puede ser útil para los niños con autismo que tienen dificultades para comprender el lenguaje abstracto o para entender los conceptos generales. Para practicar eficazmente estos conceptos, hay juegos de mesa y aplicaciones que los terapeutas de ABA pueden utilizar para exponer a los niños a nuevos modismos y expresiones comunes.
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